Método Sintonia com DIR/Floortime como base, ABA Naturalista dentro da brincadeira, e a família dentro do processo. A criança vem antes do diagnóstico, sempre. Atendo também Síndrome de Down e síndromes genéticas. Conversa inicial gratuita pelo WhatsApp, direto comigo.
Fono pra criança autista não pode ser protocolo engessado. O espectro é amplo, e dois diagnósticos iguais aparecem completamente diferentes em cada criança, com ritmos, interesses e gatilhos próprios. O laudo é ponto de partida, não o destino. O trabalho começa olhando a criança que está na sala, não a que está no papel.
Autismo é um espectro amplo. Dois laudos iguais viram duas crianças completamente diferentes na sala: uma chega falando e precisa de pragmática, outra ainda não olha nos olhos. O diagnóstico ajuda a entender o mapa, mas não define o ritmo nem o potencial dessa criança específica. Trabalho puxando o que ela já faz, não o que o laudo diz que ela deveria fazer.
→ Expectativa real, sem teto artificial e sem pressa forçada.
DIR/Floortime é uma abordagem reconhecida internacionalmente pra autismo e atrasos de desenvolvimento. Parte da relação, do interesse da criança, e constrói linguagem a partir da brincadeira. ABA Naturalista entra dentro da rotina, quando faz sentido pro caso. Nunca protocolo único, repetitivo, igual pra toda criança.
→ Abordagem com evidência, adaptada ao seu filho, não uma cartilha repetida.
Criança autista passa muito mais tempo em casa e na escola do que no consultório. Se a terapia não chega na rotina, ela tem impacto limitado. Eu oriento o que fazer na hora do banho, da refeição, da crise sensorial, do momento difícil. A família vira co-terapeuta, com ferramentas práticas pro dia a dia.
→ O ganho da sessão vira ganho de rotina.
Muita criança autista já faz T.O., psicólogo, AT, ABA. Antes de começar, eu leio o laudo e converso com você sobre o que cada terapia vem fazendo. O objetivo é somar, não duplicar. Se algum foco já está coberto por outro profissional, eu trabalho em outro lado.
→ Terapia que faz sentido dentro do todo, não mais uma agenda lotada.
A conversa inicial não tem custo e não compromete nada. É só um bate-papo pra eu entender o laudo, as terapias que seu filho já faz, o que funciona e o que trava. O primeiro passo costuma ser mais simples do que parece.
Como funciona a primeira conversa
Sem formulário. Sem atendente. A mensagem cai direto comigo: você me conta o diagnóstico do seu filho, as terapias que ele já faz, o que funciona em casa, o que trava. Se tiver laudo, pode mandar.
Eu respondo pra gente agendar essa primeira conversa, por vídeo ou presencial. A criança não precisa estar. A ideia é eu entender o caso com calma, antes de qualquer decisão.
Eu escuto, analiso e digo o que faz sentido pro seu caso. Pode ser avaliação formal. Pode ser orientação pontual pra rotina. Pode ser indicação pra outro profissional, se for o caso.
O que eu faço depois da avaliação tem nome. E método.
Existe um caminho diferente. Começa quando você é ouvida.
Você conta cada detalhe da história do seu filho
Sua história vem primeiro. A avaliação parte do que você observa no dia a dia, sem pressa, sem rótulo.
Você sai com um mapa claro de onde seu filho está e o que fazer.
Seu filho brinca, e a comunicação acontece
Ele se sente seguro para experimentar, errar e tentar de novo. A terapia vira brincadeira.
Uma criança que quer voltar e está pronta para crescer.
Você sabe o que fazer em casa, entre as sessões
Orientação prática para a rotina: hora do banho, escola, janta. No ritmo do seu filho.
Você participa do processo, não só assiste.
Me formei em Fonoaudiologia pela UFRJ e, desde a graduação, trabalho com atraso na fala e crianças no espectro autista. Sou especialista em voz e formado em DIR/Floortime e ABA Naturalista. Mas o que mais me incomodava na profissão não era falta de técnica.
Era ver crianças encaixadas em protocolos que não eram delas.
A criança que mais me ensinou tinha diagnóstico tardio e terapeutas anteriores sem evolução. Quando segui o ritmo dela e incluí a família, algo mudou. Não foi o método. Foi a escuta. Acredito que cada criança foi feita com um propósito, e meu trabalho é ajudar ela a encontrar a voz.
Cada conversa começa com: "Me conta a história do seu filho."
Adailton Junior, Fonoaudiólogo UFRJ | CRFa 17476 | Especialista em Voz | DIR/Floortime | ABA Naturalista
As abordagens que uso, e o compromisso que sustento com cada família
É a base do meu atendimento. Parte da relação e do interesse da criança, respeitando o ritmo dela para construir linguagem e interação.
Uso dentro da brincadeira e das rotinas reais da criança, quando faz sentido pro caso, nunca como protocolo único pra todo mundo.
Meu protocolo. Coloco a escuta da família no centro do processo. Afinar → Harmonizar → Sustentar.
Garantia humana
"Se a conversa inicial mostrar que eu não sou o profissional certo pro seu filho, eu indico quem é. Não faz sentido manter terapia que não vai gerar resultado."
Conversa inicial pelo WhatsApp, sem custo, sem compromisso. Você conta o que observa. Eu respondo com clareza. Você decide.
Se você chegou aqui procurando outra coisa, não precisa voltar pro começo.
Criança que demorou para começar a falar, fala menos do que o esperado para a idade, ou que entende tudo mas quase não expressa.
Saiba mais"Tasa" por "casa". "Cado" por "carro". "Pato" por "prato". Cada fonema tem uma idade esperada para aparecer, e a escola começa a cobrar antes de muita gente perceber.
Saiba maisQuando a fala trava, repete ou bloqueia, e a criança começa a perceber. Travada em palavras, silêncio no meio da frase, cansaço de tentar.
Saiba maisSeletividade, recusa, engasgo frequente, criança que não progride na consistência (amassado, sólido). A hora da refeição virando briga, em vez de acontecer.
Saiba maisEle ouve, mas parece não escutar? Confunde sons parecidos, se perde em ambiente barulhento, parece "no mundo da lua" em sala de aula. A audiometria veio normal, mas algo ainda não fecha.
Saiba maisSe entrar em contato
Conversa, leitura do laudo sem pressa, plano que soma com as outras terapias. Em meses, pode ser a criança que ganhou mais autonomia em casa e mais voz na rotina.
Se continuar esperando
Mais uma agenda lotada sem clareza do que está funcionando, criança no protocolo da vez em vez de no ritmo dela.
A conversa não tem custo. O que você tem a perder?
Atendimento presencial na Freguesia, Zona Oeste RJ
Adailton Junior
online agora